前幾天幫國二的學生上了一堂課,
也許是我比較能帶給學生穩定的力量,
所以我偶爾會像辦講座一樣幫學生上課。
有時候沒空,學生也會一直催促我,
要我有空記得幫他們上課。
我也發現,幾個我有固定上課的班級,
學生的穩定性與向上的信念都會特別的強。
所以施老師就拜託我,
看能不能每個月固定撥一天的時間出來,
幫其他班級的學生上課,
所以那天我就排了國二的課。
通常除了學校的課程之外,
我都會詢問學生,想上什麼?
而且只要聽了他們的要求,
我大概就可以推論,
目前這個班的穩定性跟方向性為何?
一開始我會跟他們討論如何安排讀書時間,
或是如何針對自己的弱項科目去加強,
同時也要試著開始去探索自己想要什麼?
另外我也會詢問學生,除了課程下次還想聽什麼?
就在這個時候,有個孩子傳出弱弱的聲音。
他說他想聽關於愛情的部份?
也就是他希望我分析一下,
現在他們這個年紀,
對於愛情需要抱持什麼態度?
孩子會早戀,
其實我們身為長輩是脫離不了關係的。
如果孩子的成長環境讓孩子自己覺得不安,
那他必定會朝兩個方向前進,
一是自己去尋找能讓他安心的伴侶,
一是自己創造出能讓伴侶安心的環境。
第二個選項就會讓孩子願意讀書,
願意發憤圖強。
但是很可惜的是,大部分的孩子,
選擇的都是尋找伴侶。
因為他身邊的長輩何嘗不是
都汲汲營營的在尋找安定的生活,
而忽略了孩子的精神層面。
當我們忽略了跟孩子真心對話之後,
我們也同時失去了孩子對我們的信心。
關於愛情,我只有一段話想說。
年慕少艾,覺的愛情比什麼都重要,
到漸漸年長,方知愛情既不能當飯吃,
也不能當衣穿,更是如煙如雲,
留都留不住。
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